Banner-1
Соңғы материалдар
docx

Күн шуағын төккен-Ана

Өзін-өзі тану апталығы аясында өткізілген іс шара

Кусаинова Шапия Касеновна 2017-09-22

docx

Кітап-ақылшы дос

Сыныптан тыс өткізілгеен іс шара

Кусаинова Шапия Касеновна 2017-09-22

docx

Әлiппенiң атасы (А. Байтұрсынов жинағынан)

Сабақтың атауы

Әлiппенiң атасы (А. Байтұрсынов жинағынан)

Мақсаты

Күтілетін нәтиже

1.Оқушыларға қоғам қайраткері Ахмет Байтұрсынов туралы мағлұмат беру;
2. Оқушылардың сын тұрғысынан ойлауын, оқуын дамыту;
3. Ұлы тұлғалар бойында қалыптасқан игі қасиеттерді оқушы бойына дарытуға ықпал ету.
Сабақтың әдісі: көрнекілік стратегиялары арқылы түсіндіру.
Сабақтың түрі: жаңа сабақты меңгерту.
Сабақтың көрнекілік құралдары: интерактивті тақта, компьютер, А.Байтұрсыновтың суреті, тірек сөздер схемасы, сәйкестендіру тесті, «АС» картасы, топтастыру стратегиясы.


Назерке Бекбау 2017-09-22

docx

Сабақтың тақырыбы:Б.Соқпақбаев«Шал мен бала»

Сабақтың тақырыбы:Б.Соқпақбаев«Шал мен бала»

Сабақтың мақсаты:

а) білімділік: оқушыларға мәтін мазмұнын меңгерту. Талдау жұмыстарын жүргізіп, мәтіндегі негізгі ойды ұғындыру

б) дамытушылық: оқушылардың есте сақтау, зерделеу қабілеттерін дамыту, алған білімін  іс жүзінде  қолдана білу арқылы ой-өрісін дамыту. Сөздік қорын молайту, шығармашылық қабілетін дамыту.

в) тәрбиелік: үлкенді сыйлауға , құрметтеуге, әдепті, сыпайы болуға тәрбиелеу.

 

Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту.

Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ

Сабақтың әдістер: репродуктивті әдіс, түсіндірмелі-көрнекілік, интерактивті әдіс, ой қозғау стратегиясы, уақыт шеңбері.

Сабақ көрнекілігі: слайдтар, суреттер.

Сабақтың техникалық құрал-жабдығы: интербелсенді тақта.

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ.Үй тапсырмасын тексеріп, бекіту.

ІІІ.Жаңа сабақты түсіндіру.

ІV.Жаңа сабақты бекіту.

V.Жаңа сабақты қорытындылау.

VІ. Үйге тапсырма.

VІІ. Бағалау.


Назерке Бекбау 2017-09-22

docx

Б. Ысқақов. Кiм жүйрiк?

Мақсаты

Күтілетін нәтиже

Б. Ысқақовтың шығармасымен таныстыру; оқушыны көркем шығарманың мазмұнын түсінуге жетелеу,

1.Білімділік: түсініп оқу, мәнерлеп оқу дағдыларын қалыптастыру;

2.Дамытушылық: өлеңдіі,  талдау қабілеттерін дамыту; белсенділіктерін дамыту;               

3.Тәрбиелік: ізгілікті-елжанды дара тұлға төрбиелеу;

Сабақ түрі    : жаңа тақырыпты таныстыру сабағы                 

Көрнекіліктер:    поезд, ұшақ, құс, ат,   суреттері.

Әдіс-тәсілдер: жұптық , талдау, сипаттау


Назерке Бекбау 2017-09-22

docx

Компьютерный вирус

История вредоносных программ

Мнений по поводу рождения первого компьютерного вируса очень много. Нам доподлинно известно только одно: на машине Чарльза Бэббиджа, считающегося изобретателем первого компьютера, вирусов не было, а на Univax 1108 и IBM 360/370 в середине 1970-х годов они уже были.

Мурзабаева Айгуль Маратовна 2017-09-22

docx

"Шынықсаң- шымыр боларсың" эстафеталық жарыс

Апталық аясында өткен жарыс

Кункаева Гульмира Тулеуовна 2017-09-20

doc

Нөмірленген және маркерленген тізімдер. Бағандар, беттердің параметрлері. Жиек.

оқушыларға беттерді бағандарға бөлуді, бетке жиек қоюды, мәтінді

маркерленген  және нөмірленген тізімдермен жазуды, беттерді

бояуды, жақтаулармен жазуды үйрету

Әбілдина Әйгерім Бисенбіқызы 2017-09-20

doc

Алгоритм және оның атқарушылары. Алгоритм жазу пішімі. Блок-схемалар.

           «Алгоритм» ұғымы информатикада ақпарат сияқты іргелі ұғымдар қатарына жатады. Алгоритм атауы атақты араб математигі Әбу Жафар Мұхаммед ибн Мұса әл-Хорезми ( 763-850 ж.ж) есімінің латынша Algorithmi (Алгоритми) болып жазылуына шыққан. Ол санаудың ондық жүйесінде көп орынды сандар мен арифметикалық амалдардың орындалу ережесін ұсынған. Бұл ережелер қосынды мен көбейтіндіні табуға арналған амалдарды орындауға қажетті тізбектен құрылған. Сол ереже осы күнге дейін қолданылып келеді.

Әбілдина Әйгерім Бисенбіқызы 2017-09-20

doc

Ақпаратты қорғау

Логика сөзі гректің “Logos” – ой, сана, сөз деген сөзінен шыққан.

 Логика – ақиқатқа, шындыққа, көз жеткізу үшін қалай дұрыс ойлау керектігін, ойлаудың заңдары мен ережелерін зерттейтін ғылым.

 Егер хабарлы сөйлемнің ақиқат немесе жалған екендігі туралы айтуға болатын болса, онда оны пікір деп атаймыз.

Әйгерім Әбілдина 2017-09-20